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心理因素对网球专项学生在比赛中的影响
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摘要
本文运用文献资料法、观察法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对洛阳文化旅游职业学院体育学院网球专项学生,进行心理因素对网球专项学生影响的调查与分析,结果表明:心理因素对网球专项学生在比赛中的技能、节奏、预判能力、关键球处理存在影响。本研究调查了参与学生网球心理训练的状况,并提出建议。
作者
刘红举
机构地区
洛阳文化旅游职业学院
出处
《网球天地》
2024年第6期70-72,共3页
Tennis
关键词
网球专项
心理因素
网球心理训练
分类号
G84 [文化科学—体育训练]
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