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以英语读写实践助力学生问题解决能力提升
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摘要
人教版Go for it! 英语教材内每个单元的阅读语篇内容都和学生的学习生活实际紧密相连,具有引导学生解决现实问题、塑造积极向上的人生态度的教育意义。通过语篇学习,学生能够运用所学的语言知识、思维方式和情感态度解决生活中的实际问题。英语教师也应以此为目标,精心设置读写结合活动,实现阅读课程的多维育人价值。
作者
林贺
机构地区
北京师范大学第三附属中学
出处
《教育家》
2024年第27期30-31,共2页
Educator
关键词
读写结合
阅读课程
英语读写
育人价值
英语教材
人生态度
情感态度
人教版
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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