摘要
在学校的日常工作中,中层干部起着至关重要的作用。增强学校中层干部的凝聚力和执行力是确保学校有效运作、持续改进和实现教育目标的关键。上海市崇明区合兴中学通过多种举措,增强学校中层干部队伍建设,助力学校高质量发展。在理念上同频共振建立共同的目标和愿景。举办中层沙龙、团建、个人谈心谈话等活动听取各方意见,共同探讨、制定学校发展战略和规划,增强大家的归属感和认同感,确保中层干部团队对学校的愿景、使命和目标有清晰的理解与认同。
出处
《教育家》
2024年第27期53-53,共1页
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