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由新高考Ⅰ卷的概率压轴题谈起
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摘要
以2023年新高考Ⅰ卷21题第(3)问为研究对象,得到了五个探究结论,揭示了试题的教材背景,并对一线教师开展培养学生解答创新型题目、发展创新思维与提高创新能力的教学进行了探索.
作者
苏凡文
机构地区
山东省宁阳县第一中学
出处
《数理化学习(高中版)》
2024年第4期21-24,共4页
关键词
创新思维
创新能力
探究
教材背景
直观想象
数学直觉
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数理化学习(高中版)
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