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浙江省林萍班主任工作室
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摘要
工作室介绍浙江省林萍班主任工作室于2019年5月正式成立,此后依据该工作室又成立了滨江区林萍班主任工作室、奥体班主任成长大本营,均以林萍老师为领衔人,实现省、区、校三级线上线下“共读共学共研共思”的培训和联动。工作室以积极心理学为理论支撑,致力于教育心理学的研究,以解决问题促进团队成长为思路,帮助班主任解决自我成长、学生成长、团队成长三个问题,探索幸福教育,引导师生在班级活动中感受幸福、创造幸福、享受幸福,促进师生共同发展。
出处
《中小学班主任》
2024年第13期F0002-F0002,共1页
关键词
班级活动
教育心理学
师生共同发展
班主任
林萍
工作室
创造幸福
积极心理学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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