期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
班主任:班级文化现代化的育人风尚
原文传递
导出
摘要
在中国教育现代化的实践中,强化班主任现代化建设作为实现中国教育现代化的核心力量,无论是在教育目标、教育过程还是教育结果等方面都要突出弘扬现代精神,而班主任现代化的现代精神培育又凝聚在富有特色的班级文化现代化创建之中。全面开启班级文化现代化的新征程,是实现班主任现代化的高质量发展引擎。
作者
辜伟节
机构地区
中国教育学会班主任专业委员会学术委员会
出处
《中小学班主任》
2024年第13期1-1,共1页
关键词
中国教育现代化
班级文化
班主任
核心力量
精神培育
育人
富有特色
新征程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
丛立东.
内蒙古数字经济推动共同富裕的理路分析[J]
.内蒙古科技与经济,2024(10):8-11.
2
黄天慧,郑勤华,王菊,吴亚婕.
家庭背景对大学生在线学习成效的影响机制研究——信息技术获取的中介作用[J]
.现代远距离教育,2024(3):77-86.
3
无,张雷平,沈浩鹏,黄渊青,彭莱,傅军,陈利,徐明松,洪健,顾村言.
走走停停:张雷平艺术对谈[J]
.艺术当代,2024(2):88-93.
中小学班主任
2024年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部