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中小学民歌教学方法研究(八) 中小学民歌教学之生活游戏教学策略
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摘要
陶行知先生说,生活即教育。孩子们的世界充满童趣、天真无邪,游戏是他们生活中的重要组成部分。在中小学民歌教学中,我们需密切关注学生生活的内容和形式,将儿童生活与民歌学习紧密结合,积极探索将儿童游戏元素融入民歌课堂的有效途径,同时,我们应关注民歌课堂教学方法的生活化与游戏化,以更贴近学生生活实际的方式呈现民歌的魅力,强调民歌对于塑造学生“美好生活”的意义。
作者
郭欣怡
寇忠泉
郝太豪
机构地区
吉利学院教育学院
电子科技大学实验中学附属小学
四川成都市新都区西街小学校
出处
《中小学音乐教育》
2024年第8期58-61,共4页
The Education of Music
关键词
生活即教育
内容和形式
游戏化
课堂教学方法
游戏元素
中小学
民歌教学
陶行知
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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