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基于深度学习的圆锥曲线解题教学实践——以2024年高考适应性演练第18题为例

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摘要 1.引言.2024年高考适应性演练备受广大一线教师的关注,笔者结合教学,发现在圆锥曲线板块的复习备考过程中,有以下几个方面需要引起注意:1.1学生对圆锥曲线问题存在畏难情绪.圆锥曲线的内容对学生的直观想象、数学运算等学科核心素养要求较高.

作者周秋良

机构地区江西省莲花中学

出处《中学数学研究》 2024年第8期11-13,共3页

基金江西省教育科学“十四五”规划2023年度中小学系列一般课题《基于深度学习的高中数学大单元教学实践与研究》(编号:23JYB141)的研究成果之一。

关键词学科核心素养深度学习复习备考数学运算一线教师圆锥曲线直观想象高考

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学研究

2024年第8期

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