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数形结合比翼直观想象齐飞

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摘要在新教材、新课程、新高考的“三新”背景下,随着教考衔接的进一步落实与新课标改革的不断推进,数学核心素养的培养成为高中数学教学中最为关注的一个方面.而直观想象是六大“数学学科核心素养”之一,是数学学习过程中全面感知与应用数学问题的形态与变化等方面最为直接的一种基本素养.

作者陈桂明

机构地区江苏省扬中市第一中学

出处《中学数学研究》 2024年第8期26-28,共3页

关键词直观想象高中数学教学数形结合数学学科核心素养新课标改革新教材新课程应用数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学研究

2024年第8期

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