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椭圆内一类定角三角形相关最值问题探究

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摘要非特殊角度条件往往是解析几何问题中转化的一个难点,本文将一道经典教材习题中的角度一般化,借助信息技术探究并利用三角函数、导函数等相关知识严格证明,得到了一些有意义的结论,希望对大家命题及解题有所启示.1.探究缘起在人教版高中数学老教材选修4-4坐标系与参数方程中.

作者丰魁周扬杰张勇

机构地区云南师范大学数学学院

出处《中学数学研究》 2024年第8期43-47,共5页

关键词高中数学教材习题最值问题信息技术三角函数导函数坐标系与参数方程三角形

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学研究

2024年第8期

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