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基于核心素养的道德与法治高效课堂构建探索
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摘要
小学是少年儿童成长的关键阶段,是他们的文化认同、道德修养、法治观念、健全人格和责任意识等核心素养初步形成的重要时期。因此,道德与法治教育在小学生的成长过程中担负着特殊而重要的使命。习近平总书记关于办好“大思政课”的重要论述,为我们构建小学道德与法治高效课堂提供了根本遵循。我们要按照总书记的要求,在新课标的具体指导下,不断提升自已的教学水平,努力探索小学道德与法治高效课堂的实施途径,给予学生正确指导和积极影响。
作者
张玉龙
机构地区
息县第九小学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2024年第7期29-30,共2页
关键词
核心素养
高效课堂
道德与法治
思政课
实施途径
新课标
法治观念
健全人格
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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