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有效减轻课业负担的四个对策
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摘要
“双减”政策的出台,目的是减轻学生过重的课业负担。然而,在一些地区,由于教育资源有限、师资力量薄弱等原因,“双减”政策的落实面临着一些挑战。笔者现提出四点具体对策,旨在推动学校更好地落实“双减”政策。
作者
赵国宴
机构地区
兰考县闫楼乡高寺小学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2024年第7期43-43,共1页
基金
2022年度河南省基础教育教学研究项目“‘双减’背景下减轻小学生课业负担的有效途径研究”的研究成果,课题编号:JCJYC2225020402。
关键词
教育资源
课业负担
具体对策
过重
落实
政策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
2024年 第7期
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