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新课改视角下的初中班级管理策略
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摘要
初中生正处于身心发展的关键时期,价值观和人生观都还不够成熟,而班主任对于学生的性格、价值观和人生观的养成有着至关重要的影响。在初中阶段,班主任要为学生营造良好的生活环境、学习环境,培养学生良好的品德、社交能力,关注学生的个性发展。同时,班主任也要尊重学生的主体地位,重视学生的品质养成,关注学生的心理健康等。只有从多个方面出发,让学生在健康积极的环境中成长,才能够为学生将来的发展奠定良好的基础。
作者
韩改英
机构地区
安阳市文峰区宝莲寺镇二中
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2024年第7期63-64,共2页
关键词
班主任
新课改
社交能力
班级管理策略
身心发展
心理健康
学生的个性
初中阶段
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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