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高职院校“党建+课程思政”育人模式的实施路径研究

Research on the Implementation Path of the“Party Building+Ideological and Political Courses”Model in Higher Vocational Colleges
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摘要 “党建+课程思政”育人模式是在新时代立德树人根本任务的指导下,结合高职院校育人的实际需求而提出的一种创新育人模式,旨在通过党建工作的引领和示范,将思想政治教育融入课程教学之中,实现二者的有机融合。党建与课程思政的融合符合大势所趋,有助于体现协同育人的效果,从而全面推进高职教育改革及创新。具体到高职院校,“党建+课程思政”育人模式的实施,有助于全面落实立德树人的根本育人目标,符合高职院校的专业发展需要,并且有助于全面提升学生的综合就业能力。基于此,高职院校可精准定位“党建+课程思政”人才培养目标,全面实施“党建+课程思政”教学改革,发挥好党建引领第二课堂的德育功能,以更好地落实立德树人根本任务。
作者 韦霞 WEI Xia
出处 《广西教育学院学报》 2024年第2期12-16,共5页 Journal of Guangxi College of Education
基金 梧州职业学院电子信息工程学院“双带头”教师党支部书记工作室研究成果
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参考文献5

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