大概念统摄下的初中地理大单元教学设计研究——以“中国的主要产业”为例

文章讨论了大概念统摄下的初中地理大单元教学的特点和优势,研究了在大概念统摄下进行教学设计时教师需要重视的问题。文章还以“中国的主要产业”的教学为例,分析了在大概念统摄下开展初中地理大单元教学的具体方法,期望为广大初中地理教师进行教学改革提供一定的帮助。