技术赋能整本书阅读项目式学习的实践研究

文章简要介绍了与整本书阅读项目式学习相关的概念,讨论了技术赋能整本书阅读项目式学习的五方面价值,并结合实例分析了开展整本书阅读项目式学习时利用丰富的教学资源、借助可视化技术辅助阅读、加强全过程管理的策略,希望给语文教师带来一定帮助。