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指向核心素养培养的小学英语单元整体教学设计与实践研究

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摘要 新课标提出关于培养学生英语核心素养的相关要求。小学英语单元整体教学可构建完整的知识体系,并在整合单元相关内容、技能、方法的基础上,将单元知识系统呈现给学生。为此,以培养学生英语核心素养为总目标,研究小学英语单元整体教学策略,以期迎合学生英语学习需求,为学生在英语学习方面的长远发展奠定基础。
作者 陈雯娜
出处 《教育界》 2024年第19期80-82,共3页
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