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以美育人背景下的幼儿园美术教学策略研究
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摘要
美术活动是实施美育教学的途径之一。教师可将以美育人理念融入其中,以提高教育工作质量。分析以美育人理念在幼儿园美术教学中的重要性,基于以美育人背景,立足幼儿年龄特点,围绕感受美、探索美、创造美、传承美四个方面提出幼儿园美术教学的策略,旨在提升幼儿美术水平,为其健康成长与未来发展奠定基础。
作者
闫春香
机构地区
江苏省苏州市昆山市大市中心幼儿园
出处
《教育界》
2024年第19期122-124,共3页
关键词
幼儿园美术教学
以美育人
美术活动
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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