基于现代信息技术的《机械工程材料》课程教学改革与实践

随现代信息技术的发展,线上线下混合式教学模式在各大高校发挥的作用越来越大。高校课程是思想教育和专业知识的有机统一,承担着培养全面发展人才的重任,课程思政教育的融合有助于实现“立德树人”的教学目标。为提高学生学习兴趣和教学效果,在《机械工程材料》课程教学过程中,采用线上线下混合式教学模式,改革教学方法,融入课程思政教育,加强过程性考核,培养学生的爱国情怀和工匠精神,促进学生全面发展。