陶行知“生活教育”思想下的小学习作教学研究

习作教学是小学语文教学中的基础内容,也是小学语文教学中的重难点内容。要想习作教学取得良好的效果,教师就要尊重学生的主体地位,注重学生的学习感受,结合学生的实际生活开展教学活动。为了培养小学生的写作思维和写作能力,结合“生活教育”思想,分析目前小学习作教学中存在的问题及生活化小学语文习作教学的意义,从多个方面深入探讨生活化小学语文习作教学的策略。