情境体验式教学在小学道德与法治课程中的应用

在真实情境中,学生的学习将更加高效。情境体验式教学是一种新型教学方法,将其应用于小学道德与法治教学,有助于学生在体验中实现理论与实践的结合,在感知中发展核心素养。在解读核心概念的基础上,提出教师可以通过应用生活、应用游戏、应用合作、应用科技等方式设计体验情境,并对实施情境体验式教学的注意事项进行总结。