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核心素养下初中英语结构性学习活动的应用探究
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摘要
在新时期的初中英语教学过程中,教师要切实把握新课标要求,以培养学生核心素养为导向,开展系统性的教学工作。教师要合理设计结构性学习活动,突出学生的主体地位,确保学生能在学习活动中发展思维与能力,提升核心素养。分析了结构性学习活动的内涵与价值,结合外研社版初中英语教材的教学案例,探讨了核心素养下初中英语结构性学习活动设计与应用的策略。
作者
陆秋月
机构地区
广西壮族自治区南宁市兴宁区第一初级中学
出处
《求知导刊》
2024年第16期95-97,共3页
关键词
核心素养
初中英语教学
结构性学习活动
语言能力
应用素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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