核心素养理念下小学美术教学中学生审美能力的培养

在核心素养理念的影响下,培养学生的审美能力,发展学生对美的感知、创造、鉴赏、理解能力,成为教育活动的重点。小学美术教师应基于核心素养理念,加强对审美能力的解读,科学构思教学活动。对此,基于核心素养理念,对小学美术教学中学生审美能力的培养进行探讨。一方面,充分解读小学艺术学科的核心素养内容,分析审美能力培养方向;另一方面,结合人教版教材以及教育实例提出小学美术教学中学生审美能力的培养策略,紧密结合核心素养理念,创新美术教学方法,以全面提高学生的审美能力。