摘要
随着信息技术的发展,借助网络开展“云思政”育人已经成为高校思政教育的重要途径。艺术院校开展“云思政”顺应了新时代信息技术的发展趋势,又契合了艺术类专业学生的特点,有助于增强思政教育的感召力,推动构建全员、全程、全方位的思政育人格局。当下,艺术院校“云思政”的育人实践呈现出依托艺术专业优势、发挥学生主体性作用、借势数字化技术创新等特征。未来,在“云思政”育人模式的路径构建中,艺术院校要优化思政顶层设计,强化优势资源整合,加强思政队伍建设,调动思政育人合力,充分发挥“云思政”在育人中的独特优势,努力促进学生全面发展,落实立德树人根本任务。
出处
《湖北社会科学》
北大核心
2024年第5期20-26,共7页
Hubei Social Sciences
基金
中央高校基本科研业务费专项资金资助
中央戏剧学院课题“疫情防控常态下高校思政工作模式探索——以几所艺术院校‘云思政’为例”(YNYB2113)。