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高校党建引领学生思想政治教育实效提升路径——基于广西高校视角

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摘要 民族地区高校党建工作具有民族性、地域性及复杂性特点,在引领学生思想政治教育方面具有重要作用。当前,部分广西高校以党建引领实施学生思想政治教育,存在着认知不深、与当地民族文化脱节等方面的不足。为提高党建引领学生思想政治教育的实效,广西高校应通过强化顶层设计,形成党建引领学生思想政治教育的工作机制;加强朋辈教育引领,发挥优秀师生党员的先锋带头作用;推动协同育人,信息技术赋能党建引领学生思想政治教育内容方式创新;发挥党建执行力,推动党建引领学生思想政治教育实施过程。
作者 韦万民
出处 《广西教育》 2024年第15期55-58,共4页
基金 2023年广西高校学生思想政治教育理论与实践研究课题“新时代辅导员思想政治教育和党建工作协同育人的作用研究”(2023SZ190)的研究成果。
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