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中职学校心理健康教育的实践路径探索
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摘要
心理健康是学生健康成长的基础。当前,中职学生的心理健康问题日益凸显,受到社会各界越来越多的关注,也对中职学校的心理健康教育提出了更高要求。面对复杂而严峻的形势,中职学校应积极探索具体、行之有效的方式方法,为中职学生的全面发展和健康成长提供支持和帮助。
作者
吴碧蓉
机构地区
福建省第二高级技工学校
出处
《福建教育》
2024年第35期35-36,47,共3页
关键词
中职学校
心理健康
家校协同
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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