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摘要 AIGC为职业教育数字资源的个性化服务提供新思路宋永磊、罗江华在《中国职业技术教育》2024年第17期上撰文指出,数字资源是职业教育信息化教育教学的核心要素,数字资源服务有利于促进职业教育中的知识传授和技能培养。AICC(人工智能生成内容)利用深度学习和自然语言处理等技术,训练模型理解上下文,实现文本、图像、视频等跨模态内容的生成。

出处《福建教育》 2024年第35期64-64,共1页

关键词数字资源服务职业教育信息化深度学习自然语言处理人工智能训练模型个性化服务技能培养

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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2024年第35期

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