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基于“教-练-考”一体化的作文教学策略探究--以2024年高考语文新课标Ⅱ卷作文题为例

Exploration of Writing Teaching Strategies Based on Integration of"Teaching-Practicing-Testing"Taking Writing of Volume II in the 2024 New College Entrance Examination as an Example
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摘要 “教-练-考”一体化教学理念强调教学、练习与考试之间的紧密联系,以提高学生的知识掌握程度和应试能力。以2024年高考语文新课标Ⅱ卷作文题为例,探讨在“教-练-考”一体化视角下提升学生高考作文写作水平的有效策略。
作者 郑云飞 ZHENG Yun-fei
机构地区 四川省大竹中学
出处 《语文教学之友》 2024年第8期3-5,共3页 Friends Of Chinese Language Teaching
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