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问题驱动法在文言文教学中的应用

Application of Question-driven Methods in Classical Chinese Teaching
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摘要 在高中语文教学中,问题驱动法是帮助学生学习文言文的有效方法。教师设计问题可以有针对性地引导学生探究虚词意义、掌握文言文句式用法、理解先人的智慧,在拓展阅读中发展学生的审美能力,提升学生的文化素养。教师应善于运用问题驱动法开展教学,引导学生在问题思考与探索中提升文言文阅读能力。
作者 赵伟伟 ZHAO Wei-wei
出处 《语文教学之友》 2024年第8期34-36,共3页 Friends Of Chinese Language Teaching
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