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问题驱动法在文言文教学中的应用
Application of Question-driven Methods in Classical Chinese Teaching
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摘要
在高中语文教学中,问题驱动法是帮助学生学习文言文的有效方法。教师设计问题可以有针对性地引导学生探究虚词意义、掌握文言文句式用法、理解先人的智慧,在拓展阅读中发展学生的审美能力,提升学生的文化素养。教师应善于运用问题驱动法开展教学,引导学生在问题思考与探索中提升文言文阅读能力。
作者
赵伟伟
ZHAO Wei-wei
机构地区
江苏省徐州市侯集高级中学
出处
《语文教学之友》
2024年第8期34-36,共3页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
问题驱动法
文言文
高中语文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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