摘要
为了探究博物馆在社会教育中扮演的角色,文章从公众参与和文化传播的视角出发,采用案例分析法,深入分析了博物馆教育功能演变、公众参与机制及文化传播策略。研究发现,博物馆通过展览教育、互动体验和数字媒介等多种形式,有效地促进了知识传递和文化理解。同时,通过提升公众参与度和实施定制化的文化传播计划,增强了社会教育的影响力。案例研究表明,成功的博物馆不仅重视观众的教育体验,而且在品牌建设和博物馆运营方面也具有前瞻性,为全球化背景下的文化传播提供了新的策略。
出处
《文物鉴定与鉴赏》
2024年第13期102-105,共4页
Identification and Appreciation to Cultural Relics