基于模糊综合评价法的高校建设项目施工进度管理分析

通过研究国内相关文献、咨询相关方面专家,分析得到高校建设项目施工进度管理主要受四个方面因素影响。文章结合高校实际案例,通过层次分析法对影响因素进行重要性评价,构建模糊综合评价模型,基于指标权重对施工进度风险进行评价。根据评价结果可以得出,各因素对施工进度的影响属于一般,项目可正常运转。研究成果对高校建设项目施工进度管理具有普遍适用性,可提供量化参考依据。