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由“垃圾分类”生成的环保主题活动初探
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摘要
随着人类生存环境的不断变化,保护环境在现代人的生活中越来越重要。垃圾分类是环保活动的一种形式,对我们的生活也有着非常重要的意义。从小培养幼儿爱护环境、参与垃圾分类的意识,对幼儿良好行为习惯的养成具有深远的意义和影响。在生活活动中,通过让幼儿自己动手分类垃圾,区分垃圾种类及垃圾箱,学会正确投放各类垃圾,他们逐渐对“垃圾分类”产生了浓厚的兴趣。因此,我们由“垃圾分类”探究了一系列关于环保的主题活动。
作者
李海霞
机构地区
天津市宝坻区华勘幼儿园
出处
《启蒙》
2024年第6期46-47,共2页
关键词
垃圾分类
人类生存环境
环保主题
培养幼儿
环保活动
垃圾箱
幼儿良好行为习惯
爱护环境
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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