有效组织小组合作学习

开展小组合作学习是一项行之有效的教学策略,它可以充分发挥学生的主体作用,培养学生的自主学习能力,促进学生良好心理素质的发展,增强学生之间的合作意识,能有效解决当前小学信息科技课堂上教师因材施教难、学生学习动力不足和竞争多于合作等问题。在开展小组合作学习时,需要树立正确的合作学习理念,合理建立合作学习小组,明确小组合作学习内容,培养学生的合作学习技能并及时反馈评价,以避免小组合作学习流于形式、华而不实和对其过度依赖,让小组合作学习切实为课堂服务,提高教学有效性。