五育并举视角下陕西省高职院校体教融合实施路径研究

通过文献资料、专家访谈、实地考察等研究方法,分析五育并举视角下陕西省高职院校体教融合实施的内在机理,以知识、情感、运动能力为融合本位,探索陕西省高职院校体教融合过程中存在的现实问题,设计出符合陕西省高职院校体教融合的实施路径。提出四种实施路径:转变教学观念,促进高职院校体教融合的全面落实;加强支持保障力度,增进高职院校体教融合的育人实效;深化教学改革,创新高职院下体教融合的多样教学;完善体育评价,推进高职院校体教融合的高质落实。