初中数学教学中培养学生数学兴趣的策略探究

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摘要兴趣是激发学生持续学习的动力,如果学生对数学缺乏兴趣,那么课堂教学将会困难重重.作为初中数学教师,应该优化教学策略,选择贴近学生实际的教学内容,调动学生的参与热情,使每一堂数学课都充满欢声笑语,提高课堂教学质量.文章先分析了初中数学教学中存在的问题,再阐述数学教学中培养学生数学兴趣的重要性和策略,以期为教师提供参考.

作者赵青善

机构地区甘肃省武威市民勤县双茨科镇双茨科中学

出处《数学学习与研究》 2024年第12期47-49,共3页

关键词初中数学数学教学数学兴趣

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

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