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逆向思维在初中数学解题中的应用探究

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摘要解题教学是初中数学重要组成部分,教师在此过程中关注对学生逆向思维的培养,能帮助他们实现举一反三、触类旁通,顺利实现高阶思维的发展,现已成为教育改革背景下培养重点.文章在分析逆向思维特点以及培养重要性的基础上,从初中阶段数学解题常见题型出发,探讨逆向思维在几何题目、一元一次不等式题目、方程题目、三角形题目中的具体应用方法,旨在为教师教学设计提供帮助.

作者刘瑞静

机构地区高邮市汪曾祺学校

出处《数学学习与研究》 2024年第12期152-154,共3页

关键词逆向思维初中数学解题应用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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