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小学数学课堂融合信息技术的方法研究
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摘要
随着素质教育的不断发展,做好课堂教学模式的优化,已经成为小学数学课堂教学工作的主要发展方向.现代教育技术以信息技术为基础,将其融入小学数学课堂教学,不仅可以实现教学方法的创新,还能够激发学生的学习兴趣,让他们在课堂中保持积极的学习状态,这对于提升学生学习效果,做好学生思维启蒙起到了关键作用.因此,在小学数学教学中,教师要转变传统教学模式,积极应用信息技术,将抽象数学内容变得更为具象化,辅助学生更高效地完成学习任务,促进学生综合能力的提升.
作者
李健琴
机构地区
甘肃省庆阳市镇原县三岔镇中心小学
出处
《数学学习与研究》
2024年第13期107-109,共3页
关键词
小学数学
信息技术
融合策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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