小学数学教学中培养学生推理能力的策略探究

推理能力是数学思维能力的核心,当学生具备推理能力时,其可以更顺利、更深入地理解数学知识,提高数学学习质量和效率,并且还能有效发展数学逻辑思维,提高问题解决效率.因此,文章围绕小学数学教学中推理能力的培养策略展开研究,从创设自由推理空间、设计推理问题探究、立足现实引导推理、组织学生推理演练以及以评促生推理发展等策略和方法对学生进行系统教学指导,以便于实现学生推理能力培养和教学品质提高目的.