开放性问题在小学数学教学中的应用策略探索

开放性问题是小学数学教学过程中比较常见的问题,这类问题会出现不同的条件、不同的答案、不同的解法等,学生在探索这类问题时可以促进思维的发展,提升创造力和创新水平.由此可见,开放性问题在小学数学教学中的作用明显,是小学数学教学中被广泛应用的问题形式.但是,在当下小学数学教学中开放性问题的应用出现了一些问题亟待解决,基于此,文章在分析小学数学教学中开放性问题的特点以及其在小学数学教学中的应用情况的基础上,提出相应的解决策略.