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减负增效目标下的初中数学教学策略探究

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摘要在初中数学教学中,积极落实减负增效目标,不仅可以转变教学状态,提升学生的学习体验,还能够推动教学进步,促进学生数学核心素养的发展.文章以初中数学教学为基础,简要阐述了减负增效目标下初中数学教学原则,并对减负增效目标下初中数学教学策略予以讨论,旨在提高教学效率,更好地培养学生的综合能力.

作者胡启林

机构地区甘肃省陇南市宕昌县阿坞九年制学校

出处《数学学习与研究》 2024年第16期71-73,共3页

关键词初中数学教学减负增效

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2024年第16期

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