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小学数学教学中学生学习习惯培养策略探究

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摘要 作为小学数学教师,应认识到引导学生养成良好的学习习惯是自身应尽的责任,不仅关系学生学习成绩,也将影响学生今后发展.现阶段小学生普遍存在学习不认真、解题马虎等问题,这与学生缺少良好数学学习习惯密切相关.为加强学生学习习惯培养,帮助学生更好地学习数学知识和取得全面发展,文章围绕学生数学学习问题及成因,以及在小学数学教学中培养学生数学学习习惯的重要性,探究了学生学习习惯的培养策略,通过在日常教学中强化学生课堂学习习惯培养,数学解题习惯培养,自主学习习惯培养,确保学生认真听讲、顺利解决数学问题、积极参与课堂活动,从而全面提升数学教学效率和质量.
作者 张光儒
出处 《数学学习与研究》 2024年第16期104-106,共3页
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