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生活教育视角下小学数学实践教学的设计与开展

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摘要新课标背景下,生活教育已成为小学数学教学的重要理念与导向.小学数学教学中,生活教育的融合与开展,是培养学生自主学习能力、数学应用力、创新思维与创造力的有效途径.基于此,文章围绕生活教育视角下小学数学实践教学的设计与开展进行论述,从整合教学资源、设计课前实践、设计课堂实践、设计课后实践四个方面提出了生活教育视角下数学视角教学的开展策略.

作者闫飞

机构地区甘肃省武威市凉州区西关小学

出处《数学学习与研究》 2024年第17期143-145,共3页

关键词生活教育小学数学实践教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2024年第17期

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