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信息技术与高中数学教学的整合策略探究

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摘要 数学作为高中阶段基础学科,对培养学生逻辑思维与综合素质具有至关重要的作用,面对时代的快速发展与信息技术的广泛应用,传统高中数学教学模式已显露出其不适应性,无法满足现代教学需求,在“互联网+”时代浪潮下,如何将信息技术与数学教学有机结合,打造高效且富有创新性的课堂,已成为当前高中数学教育亟待解决的问题.文章结合教育工作者实际教学经验,深入探讨信息技术与高中数学教学整合的重要性,并针对当前存在的主要问题提出具体可行的整合策略,旨在提高数学教学效率,全面培养学生的数学核心素养,为新时代的高中数学教育注入新的生机与活力.
作者 李宁
出处 《数学学习与研究》 2024年第18期56-58,共3页
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