全员育人视域下提升高校学业辅导员帮扶效果的路径

全员育人是落实立德树人根本任务、构建“三全育人”格局的重要一环。学风建设是高校建设的重要内容之一,全员育人建设的成果与高校学风建设的成果密切相关。因此,高校应注重在全员育人视域下加强学风建设。全员育人与学风建设的逻辑关系培养目标方面。高校的全员育人和学风建设工作目标是一致的,都是培养高素质人才。全员育人的目标是使学生能够树立正确的世界观、价值观、人生观,培养良好的思想道德品质。高校学风建设工作的目标是在学生群体中营造优良的学风,使学生有进取心和求知欲,具备勤学苦练的顽强意志,具备脚踏实地的求学态度和坚持真理、独立思考、勇于创新的科学精神,学会将理论与实践相结合。