摘要
应用型本科的发展是对高等教育结构优化、教育人才培养、教育战略布局调整的新探索,教学实践与产教融合必将成为固本强基的双重需要。《国家职业教育改革实施方案》指出,在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作。职业技能培训是职业等级证书的重要组成部分,也是对应用型本科高校人才培养改革转型的重要举措。高校应通过广泛开展在校学生和社会技术人员职业技能培训,主动积极承担培训任务提升行动,面向企业行业深度合作,将职业技能培训融通到课程体系,以职业技能培训缓解社会经济发展和产业转型造成的技能型人才短缺,用职业技能培训促进应用型本科人才培养机制的不断完善,为加快推动教育强国、人才兴国的建设“添砖加瓦”。
基金
喀什大学教研教改一般项目“职业本科教育背景下‘1+X’职业技能等级培训对于应用型人才培养的研究”(项目编号:KJDY2204)基金项目