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优秀传统音乐在小学音乐教学中的运用
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1
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摘要
本文探讨了小学音乐课堂教育的现状,重点探究传承和弘扬优秀传统音乐作品的教学策略。通过将民族音乐纳入小学教育,加强学生与民族音乐文化的联系和对传统优秀音乐作品的认同,以推动学生的学习和继承发扬,让小学音乐课堂教学更好地服务于小学生的成长。
作者
曹晶
机构地区
山东省济南市市中区育秀小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2024年第8期43-45,共3页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
传统音乐作品
小学音乐教学
优秀传统文化
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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