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初中历史教学中存在的问题及对策研究

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摘要 在初中课程体系中,历史学科占据重要地位,在塑造学生的人格、培养学生的爱国精神方面发挥着积极的作用。随着新课改的推进,初中历史教学标准随之变化,教师在教学时不仅要向学生普及历史知识,还要注重学生三观的培养,让学生能够主动传承民族文化,增强民族自信心。本文首先分析新课改对初中历史教学的要求,其次分析现阶段初中历史教学存在的问题,最后给出初中历史教学问题解决的有效路径,以便为初中历史教师教学提供一些参考。
作者 孙菁华
出处 《新课程教学(电子版)》 2024年第8期113-115,共3页 Teaching and Learning of New Curriculum
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