反思成长路径,向优秀进发

每一个人的个性、经验、特长、教学思路是不一样的,但名师成长的路径有相似之处。我细细思考自己成长为省级名师的路径,也为以后的教育教学指明方向。名师源于热爱尼柯拉耶维奇说:“缺乏对事业的热爱,才华也是无用的。”面对一届又一届学生,几年、十几年、几十年,能够做到始终如一日,一定是由于热爱。