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综合实践活动与社团活动高效融合的探索
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摘要
义务教育阶段综合实践活动课程适应学生成长和社会发展需要,是基础教育新课程体系的重要内容。多年来,我结合所在学校实际情况,积极开展社团活动,把综合实践活动课与社团活动高效融合,致力于把课内学科育人与课外活动育人相结合,改变教育“内卷”现象,让学生爱上校园生活。加强教师教育思想引导,严格规范办学行为在学生课业负担上做“减法”,在社团活动上做“加法”。我们倡导全体教职员工树立科学的教育思想、人才观念,倡导建立平等、民主、和谐的师生关系,信任学生,尊重学生的个性及差异。
作者
刘会朗
机构地区
西平县第一初级中学
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2024年第8期44-44,共1页
Henan Education
关键词
全体教职员工
学生课业负担
义务教育阶段
综合实践活动课程
学校实际情况
基础教育新课程
社团活动
人才观念
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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河南教育(教师教育)(下)
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