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小学英语教学中利用戏剧融入中华传统美德的实践
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摘要
在小学英语课程中,教师可通过开展戏剧教学渗透中华传统美德。教师可利用资源获取或改编剧本,并布置预习任务为课堂做好铺垫。在课堂上,学生对戏剧故事中的主要角色进行探究,通过挖掘人物的性格来理解其行为,从而学习人物行为中蕴含的中华传统美德。
作者
马一淳
机构地区
湖北省武汉市汉阳区弘桥小学
出处
《中小学外语教学》
北大核心
2024年第14期52-58,共7页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
双戏剧教学
文化自信
中华传统美德
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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